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• 2021-03-30關于征集學院雙高建設專題網站內容的通知
• 2020-07-14轉發《教育部關于發布職業院校數字校園規范的通知》的通知

• 2021-06-14項目建設管理辦公室職責范圍

• 2022-04-14【轉載】關于2022年職業教育重點工作介紹
• 2021-12-29職業教育法修訂草案著力優化職教學生升學就業社會環境
• 2021-06-14教育部辦公廳關于學習宣傳貫徹實施新修訂的教育法的通知
• 2021-06-14教育部等八部門關于規范“大學”“學院”名稱登記使用的意見
• 2021-06-14教育部關于舉辦2021年全國職業院校技能大賽的通知
• 2021-06-14教育部辦公廳關于開展第六屆全國高校 “禮敬中華優秀傳統文化” 系...
• 2021-06-14教育部關于在教育系統開展師德專題教育的通知
• 2021-06-14全國人民代表大會常務委員會關于修改《中華人民共和國教育法》的決定
• 2021-06-14教育部關于學習宣傳貫徹習近平總書記 重要指示和全國職業教育大會...
• 2021-06-14教育部等十部門關于做好2021年職業教育活動周相關工作的通知
• 2021-04-06教育部辦公廳關于開展課程思政示范項目建設工作的通知
• 2021-03-29教育部辦公廳 工業和信息化部辦公廳關于印發《現代產業學院建設指...
• 2020-12-12教育部新聞發布會：介紹“十三五”期間職業教育改革發展情況
• 2020-12-12國務院關于同意建立國務院職業教育工作部際聯席會議制度的批復

• 2021-12-29杜玉波：深化產教融合 提升人才培養質量——在第五屆產教融合發展...
• 2021-06-14陳子季：抓好六大重點任務
• 2021-04-06童天：以多元聯合模式打造高質量職教師資隊伍
• 2021-03-30張力 新發展格局下增強職業技術教育適應性的重要意義
• 2021-03-30孫興洋 我所理解的“增強職業技術教育適應性”是什么——培養“上...
• 2021-03-30孫興洋 百萬擴招背景下高職創新創業教育發展思考
• 2021-03-30周建松 增強適應性是職業教育提質培優的關鍵
• 2021-03-30彭振宇 職業教育作為類型教育之我見
• 2021-03-30周建松 以“雙高”建設為契機提升學校治理水平
• 2021-03-30孫興洋 緊扣雙循環 緊貼增長極 促進一體化
• 2021-03-30蔣敏 構建產教命運共同體 促進區校發展高質量
• 2020-12-12馬東霄 打造高職軍民融合教育標準與范式
• 2020-12-12方燦林 張啟明 資源庫：高水平專業群的建設基礎、要求和表征
• 2020-12-12李曉東 基于崗位能力視角的高職“雙師型”教師認定標準及培養路徑研究

• 2021-06-02【雙高建設】車輛工程系召開“雙高”建設任務推進會
• 2021-05-24匯集“雙高”成果 展示建設成效|內蒙古機電職業技術學院參加2021年...
• 2021-04-28學黨史辦實事，立足科研發展，促進“雙高”建設扎實推進——科技與...
• 2021-03-18【雙高建設】車輛工程系召開2021年“中國特色高水平高職學校和專業...
• 2021-03-17聚焦“雙高”|自治區教育廳官網對我院“雙高計劃”項目建設工作階...
• 2021-03-09奮進“雙高”路，領航新征程|內機電職院全力推進中國特色高水平高...
• 2021-03-04財務處召開“雙高計劃”建設績效管理工作研討會
• 2020-12-22聚焦雙高|“雙高”建設教師隊伍技術技能綜合能力提升培訓班圓滿結束
• 2020-12-18聚焦雙高|打造高水平教師隊伍 助力“雙高”建設新發展
• 2020-12-18打造高水平教師隊伍 助力雙高建設新發展 ...
• 2020-12-12助力祖國接班人培養，踐行“雙高”院校社會服務使命—能源與材料工...
• 2020-11-28媒體聚焦|產教融合話未來 雙高建設展風采 — 我院第一屆產教融合創...
• 2020-11-07學院召開“雙高計劃”子項目組工作推進會
• 2020-11-07媒體聚焦|中國教育報對我院推進“雙高”建設進行專題報道

• 2021-05-27教育部等九部門關于印發《職業教育提質培優行動計劃（2020—2023年...
• 2021-03-30周建松 增強適應性是職業教育提質培優的關鍵